Том 11 № 4 (2013): Инклюзивное образование в Средней Азии | The Journal of Social Policy Studies

Перейти к основному контенту Перейти к главному меню навигации Перейти к нижнему колонтитулу сайта

Опубликован: 2013-03-18

ОТ РЕДАКЦИИ

Инклюзивное образование в Средней Азии

Нет

437-438
- PDF

РЕЦЕНЗИИ

Польская система социального обеспечения для людей с инвалидностью

Марцин Гарбат

561-567
- PDF
Социальная политика по-европейски: лимит иждивенчеству и/или предел совершенству? Рецензия на книгу: Каргалова М.В. (ред.) Социальная Европа в XXI веке.М.: Весь Мир, 2011.528 с.ISBN 978-5-7777-0474-0

Татьяна Леонидовна Барандова

568-574
- PDF
Указатель статей, опубликованных в «Журнале исследований социальной политики» 2013.Том 11.

Нет

575-576
- PDF

Без рубрики

Долгий путь навстречу инклюзии

Мартин Раузе, Кейт Лапхам

439-456
- PDF
Традиция, стигма и инклюзия: преодоление препятствий к получению образования в Таджикистане

Манзура Таиржановна Джураева, Бенджамин Гатлинг

457-470
- PDF
Выйти из тени: как родители помогают инклюзивному образованию в Таджикистане

Кристофер Уитсел, Шодибег Шарифович Кодиров

471-482
- PDF
Активизм родителей в Казахстане: защита прав на образование детей с аутизмом фондом «Ашик Алем»

Мариана Маркова, Диляра Султаналиева

483-500
- PDF
Путь к инклюзивному образованию в городе Петропавловске Республики Казахстан

Нильс Джозеф Кауффман, Лариса Алексеевна Попова

501-516
- PDF
«Воспитание детей без комплексов»: достижения и пробелы инклюзивного образования на севере Кыргызстана

Кассандра Хартблей, Галина Осмоновна Айылчиева

517-532
- PDF
Инклюзивное образование в Кыргызстане: первые шаги и новые достижения (на примере истории реабилитационного центра «Умут-Надежда»)

Анастасия Александровна Кокина, Нина Ароновна Багдасарова

533-546
- PDF

Взгляд из Восточной Европы

Модели легитимизации инклюзивного образования в Чехии

Виктория Рудольфовна Шмидт , Карел Панчоха

547-560
- PDF