Первый сравнительный анализ профессионального обучения социальных работников: почти забытое учение Элис Салмон 1937 года

Аннотация

Показано, что международный сравнительный анализ развития образовательных программ по социальной работе, проделанный в конце 1930-х годов, сохраняет свою актуальность не только в отношении исследовательской методологии, но и в аспекте теоретических выводов для социальной политики. Исследование, осуществленное в условиях изгнания из нацистской Германии, дает пищу для размышления о ходе и будущем глобализации в сфере образования и перспективах развития социальной политики.