Международный анализ институциализации образования по психосоциальной работе

Аннотация

Два основных критерия – выделение социальной работы в отдельную профессиональную сферу и специализация внутри социальной работы – рассматриваются как основа типизации моделей подготовки социальных работников. Ведущим показателем профессионального развития социального работника определяется рефлексия своей деятельности. Различные модели подготовки социальных работников описаны с точки зрения возможностей и ограничений обучения для развития профессиональной деятельности. Сопоставляется развитие социальной работы в России и за рубежом.