ГоряйноваАлександра Романовна. «„Место под солнцем“: уровни формирования школьной инклюзии». The Journal of Social Policy Studies 17, no. 4 (декабрь 24, 2019): 555-570. просмотрено ноябрь 21, 2024. https://jsps.hse.ru/article/view/10218.