ЛебедевД. и ВоронковА. (2022) «Оценка валидности и надежности инструментария многомерного измерения установок по отношению к инклюзивному образованию детей с ООП», The Journal of Social Policy Studies, 20(4), сс. 607-624. doi: 10.17323/727-0634-2022-20-4-607-624.