КозловаМария Андреевна. 2014. «Учебная книга как инструмент закрепления морального порядка и управления многообразием: употребление категории «народ/этнос» в учебниках «Природоведение» и „Окружающий мир“ ». The Journal of Social Policy Studies 12 (4), 585-98. https://jsps.hse.ru/article/view/3357.