КозловаМ. А. Учебная книга как инструмент закрепления морального порядка и управления многообразием: употребление категории «народ/этнос» в учебниках «Природоведение» и «Окружающий мир» . The Journal of Social Policy Studies, v. 12, n. 4, p. 585-598, 26 дек. 2014.