@article{Утехин_Алтухова _Клепикова_2021, title={Интеллектуальная инвалидность и рассказы из жизни: наблюдения над устными нарративами}, volume={19}, url={https://jsps.hse.ru/article/view/13617}, DOI={10.17323/727-0634-2021-19-4-619-634}, abstractNote={<p>Устные повествования о&nbsp;жизненном опыте молодых людей с&nbsp;«легкой степенью умственной отсталости» и&nbsp;опытом проживания в&nbsp;коррекционных учреждениях закрытого типа собраны в&nbsp;ходе полуструктурированных интервью и&nbsp;в&nbsp;разговорах в&nbsp;рамках полевого исследования, проведенного в&nbsp;небольшом российском городе. Все рассказчики в&nbsp;тот момент участвовали в&nbsp;проекте сопровождаемого проживания, организованного НКО, позволившей участникам покинуть специализированные учреждения. Из-за отсутствия или неадекватности школьного образования большинство информантов близки к&nbsp;функциональной неграмотности. Один из&nbsp;примеров рассказа, проанализированный в&nbsp;статье, принадлежит категории страшных историй из&nbsp;жизни в&nbsp;семье или в&nbsp;учреждении. Рассказчики редко оказываются в&nbsp;ситуации, когда им надо представлять себя перед кем-то извне знакомого круга подопечных проекта и&nbsp;социальных работников, и&nbsp;их рассказы так или иначе уже циркулировали в&nbsp;этом «своем» кругу. Рассмотрены дискурсивные особенности нарративов, представляющих собой часть диалогового взаимодействия. Для этих рассказчиков главным способом рассказывания оказывается театрализованное разыгрывание истории с&nbsp;переводом ее в&nbsp;диалог героев, который цитируется в&nbsp;виде прямой речи. Выявленные особенности отличают устные повествования, не&nbsp;испытавшие на&nbsp;себе воздействия письменной культуры и&nbsp;школьного «развития речи». При рассмотрении рамочных выражений и&nbsp;дискурсных маркеров в&nbsp;рассказах обнаружено, что некоторые типы выражений, обычно передающие отношение рассказчика и&nbsp;демонстрирующие его рефлексию, отсутствуют в&nbsp;рассматриваемом материале. Повествования демонстрируют тяготение рассказчиков к&nbsp;использованию сочинительных связей (вместо подчинительных, выражающих причинные отношения). К&nbsp;сожалению, изложенные в&nbsp;статье наблюдения являются результатом пилотного исследования и&nbsp;не&nbsp;могут претендовать на&nbsp;то, чтобы быть характеристиками рассказывания историй людьми с&nbsp;умственными особенностями, поскольку в&nbsp;ходе данного исследовательского проекта не&nbsp;предполагалось проводить сравнение с&nbsp;аналогичными рассказами других людей с&nbsp;сопоставимым опытом социализации в&nbsp;специализированных учреждениях.</p&gt;}, number={4}, journal={The Journal of Social Policy Studies}, author={УтехинИлья Владимирович and Алтухова Анна Николаевна and КлепиковаАнна Александровна}, year={2021}, month={дек.}, pages={619-634} }